Over schooltrauma wordt helaas nog niet veel geschreven. Vaak worden schoolomgevingen gezien als een nuttige, veilige en stimulerende omgeving voor kinderen. Gelukkig is dat in de meeste gevallen ook het geval, maar soms gaat het fout. Vaak is dit geen onwil. Soms worden de behoeften van een kind niet gezien of wordt wat nodig is overschaduwd door het gedrag wat het kind laat zien. 

Schooltrauma kan zich steeds verder ontwikkelen. Als je kind zich op school niet veilig voelt en er niet wordt voldaan aan zijn of haar behoeften, kan school helaas een toxische omgeving worden. Hierdoor ontwikkeld een kind vaak een laag zelfbeeld, wordt naar school een verdrietige strijd, laat het “ongewenst” gedrag zien en komt het niet meer aan leren toe.